Часы в заголовке окна
Добро пожаловать на RamLady
Список форумов RamLady RamLady
Женский форум г.Раменское RamLady
 
 FAQFAQ   ПоискПоиск   ПользователиПользователи   ГруппыГруппы   РегистрацияРегистрация 
 ПрофильПрофиль   Войти и проверить личные сообщенияВойти и проверить личные сообщения   ВходВход 

Поздравления и пожелания GISMETEO: Погода по г.Раменское Скоро праздник ramplants.ru натуральная косметика в раменском
Родителям будущих первоклашек
На страницу 1, 2, 3, 4, 5  След.
 
Начать новую тему   Ответить на тему    Список форумов RamLady -> школы
Предыдущая тема :: Следующая тема  
Автор Сообщение
Helen


   

Зарегистрирован: 01.03.2010
Сообщения: 191
Откуда: Раменское

СообщениеДобавлено: Пт Авг 27, 2010 10:57 pm    Заголовок сообщения: Родителям будущих первоклашек Ответить с цитатой

Поступление в школу – это очень важное событие в жизни ребенка и его родителей.
Как подготовить дошколенка к новому этапу его жизни? Какими знаниями и умениями должен обладать завтрашний школьник?

Дети, посещающие детские дошкольные учреждения, как правило, бывают готовы к школе. Они уже знают буквы, цифры, владеют навыками самообслуживания. Даже при сегодняшних кадровых проблемах в детских садах администрации детских учреждений уделяют большое внимание детям подготовительных групп – с ними занимаются психологи, логопеды. Несмотря на это, родителям следует обратить внимание, проконсультироваться с воспитателем детского сада о необходимости дополнительных занятий, о проблемах ребенка над которыми нужно поработать. Особого внимания заслуживают дети, не посещающие детские сады, а также ребята, которым в детских садах не обеспечивают подготовку к школе ввиду недостатка квалифицированных кадров. Таким детям рекомендуется обязательно посещать подготовительные курсы к школе, где они смогут научиться правильно сидеть, слушать преподавателя, научатся мыслить логически, размышлять. Посещают такие занятия обычно за год до поступления в школу (уточните о них в школе, в которую собираетесь отдать ребенка учиться).
К поступлению в школу ребенок должен иметь навыки самообслуживания – причесаться, самостоятельно одеться-раздеться, оправиться, подготовиться к уроку, уметь попросить помощи взрослого в случае необходимости. Кроме того, обязательными являются знания личного характера – имя, фамилия, возраст, домашний адрес (город, улица, дом, квартира), имя и профессия папы, мамы. Ребенок должен иметь понятия о временах года, времени суток (день, вечер, утро, ночь), днях недели, домашних и диких животных. Кроме всего прочего ребенок должен понимать, зачем нужно ходить в школу, зачем нужно учиться.

Особое внимание следует уделить развитию памяти, внимания и логического мышления ребенка. Например, из названных 10 слов, он должен повторить через некоторое время как можно больше (от 6 до 10), можно в другой последовательности или суметь повторить по клеточкам рисунок, обобщить предметы по их признакам, собрать пазлы, рассказать стихотворение наизусть.
Уделите внимание развитию памяти, моторики, внимания.

Вот несколько примеров для занятий:
1. Учите стихотворения наизусть и просите повторить их через некоторое время (неделю, месяц).

2. Во время прогулки обратите внимание ребенка на количество машин во дворе или голубей возле скамейки. А через несколько часов спросите, сколько их было. Это позволяет развивать память и внимание.

3. Назовите ребенку несколько слов и через 10-15 минут попросите их повторить. Начинать можно с 5-6 слов, постепенно увеличивая их количество.

4. Покажите ребенку несколько картинок или предметов, затем попросите его отвернуться и уберите какой-нибудь из них или замените. Ребенок должен назвать недостающий предмет.

5. Разложите на столе несколько одинаковых по значению предметов или картинок одного рода (овощи, фрукты, животные и т.д.) и добавьте к ним один (одну), не относящуюся к ним. Ребенок должен назвать лишний предмет (картинку) и сказать, почему он так считает.

6. Займите ребенка творчеством – вырезать из бумаги и картона, лепить из пластилина, собирать пазлы, бусы из бисера или крупных бусин – это хорошо развивает мелкую моторику ребенка.

Чем бы вы не занимались с ребенком, не забывайте, что он всего лишь ребенок, не стоит требовать от него высоких показателей, точного исполнения заданий. Любое знание и умение достигается постоянными занятиями и терпением. Не настаивайте на занятиях при плохом самочувствии ребенка, не заставляйте делать его что-то насильно. Главное правило, заинтересовать ребенка, не отпугивая его от знаний.

И еще, занятия должны быть недолгими, 15-20 минут, лучше, если они будут проходить в игровой форме. Если ребенок быстро утомляется, сократите время занятий – лучше меньше, но регулярно.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Helen


   

Зарегистрирован: 01.03.2010
Сообщения: 191
Откуда: Раменское

СообщениеДобавлено: Пт Авг 27, 2010 11:04 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

По какой системе учить первоклашку?
В младших классах сегодня преподают по трем разным программам. В чем их отличия?

Традиционная

Родителям нынешних первоклашек знакома традиционная система обучения. Уроки начинаются с новой темы или проверки, что усвоил класс на предыдущих занятиях. Затем объяснение нового материала по стандартной схеме: сначала правило, потом примеры, далее практикуемся в применении всего, что объяснили, выполняя задания (чаще всего однотипные) сначала в классе, потом дома. Разжевали - в рот положили, попробуем проглотить. А как переварили, проверим и оценим на контрольной или самостоятельной.


Система Л. В. Занкова

Если же хочется, чтобы ребенка не кормили готовыми порциями гранита науки, а приучали понемногу добывать его самостоятельно, стоит отдать предпочтение системе Л. В. Занкова. В отличие от традиционной системы учебный процесс здесь идет не от теории к практике, а наоборот. Учитель предлагает детям примеры, а те "открывают Америку через форточку": находят общую закономерность, которую после, как и при традиционной системе, закрепляют на практике. Следят за успехами учеников по старинке с помощью опросов, контрольных, выставления отметок.

Главное: учиться по этой системе довольно трудно, потому что изучение материала идет быстрым темпом.



Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова

Она подойдет тем, кто хочет развивать в ребенке не столько способность к анализу, сколько умение необычно, глубоко мыслить. В этой системе, правда, может отпугнуть отсутствие отметок. Но специалисты уверяют, что все под контролем: учителя сообщают все нужные рекомендации и пожелания родителям и собирают своего рода портфолио творческих работ учеников. Оно и выполняет роль показателя успеваемости вместо привычного дневника.

В системе Эльконина - Давыдова упор делается не на результат - усвоенные знания, а на способы их постижения. Иначе говоря, ученик может чего-то и не помнить, но должен знать, где и как при необходимости восполнить этот пробел. Другая особенность: дети усваивают не только то, что дважды два четыре, но и почему именно четыре, а не семь, восемь, девять или двенадцать. В классе изучаются принципы построения языка, происхождение и строение числа и т. п. Знания правил, основанные на понимании их причин, безусловно, держатся в голове крепче. И все же нужно ли с самых младых ногтей погружать детей в эти дебри, вопрос, пожалуй, спорный.

Большой упор авторы системы сделали на командной работе и отработке коммуникативных навыков: дети проводят свои мини-исследования в группах по 5 - 7 человек, а затем под руководством учителя обсуждают результаты и приходят к общему выводу. Но было бы несправедливым сказать, что эти же навыки не отрабатываются при обучении по другим упомянутым системам.


Недостаток

Общий недостаток систем Занкова и Эльконина - Давыдова: они не получают достойного продолжения на более высоких ступенях школьного образования. И если вы отдадите предпочтение одной из них, будьте готовы, что после начальной школы вашему ребенку все равно придется перестраиваться на традиционное преподавание, а это может на первых порах создать ему проблемы.

Кроме того, не стоит ставить только систему обучения в начальных классах во главу угла. Не менее важны материальная база школы, продвинутость педагогов и директора, отзывы родителей учеников: насколько, на их взгляд, комфортно детям учиться, дают ли там твердые знания. В любом случае хороший учитель в хорошей школе научит ребенка всему, чему положено, в то время как у плохого никакая самая передовая программа не спасет.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Helen


   

Зарегистрирован: 01.03.2010
Сообщения: 191
Откуда: Раменское

СообщениеДобавлено: Пт Авг 27, 2010 11:14 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Что должен знать и уметь будущий первоклашка?1 апреля началась запись в школы будущих первоклашек. По закону никаким вступительным испытаниям их подвергать нельзя. Но администрации школ успешно обходят этот запрет, проводя вроде бы ничего не значащее «собеседование». Его единственная цель, по словам педагогов, - познакомиться с ребенком и укомплектовать классы в соответствии с уровнем подготовки будущих учеников.

Собеседование – это тоже испытание. А потому готовиться к нему очень даже нужно.

Вот какого багажа знаний ждет от будущих первоклашек отечественная система образования.


Общее развитие

Считается, что к шести с половиной - семи годам ребенок должен:

• знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон;
• знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира;
• знать названия самых распространенных растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей;
• ориентироваться во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать дни недели;
• иметь представления о природных и погодных явлениях;
• знать основные цвета;
• знать понятия «право-лево»;
• знать названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки;
• уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов;
• знать праздники;
• уметь рассказать, чем он любит заниматься;
• самое главное: ответить на вопрос «зачем он идет в школу?»


Интеллектуальное развитие

В этой области ребенок должен уметь:

• решать простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки;
• находить лишний предмет в группе;
• добавлять в группу недостающие предметы;
• рассказывать, чем похожи или отличаются те или иные предметы;
• группировать предметы по признаку и называть его;
• восстанавливать последовательность событий (что было сначала, потом); раскладывать картинки в правильной последовательности.


Слух, зрение, внимание, память, речь

Здесь дошкольнику нужно уметь:

• находить 10-15 отличий на двух похожих картинках;
• точно копировать простой узор;
• описывать по памяти картинку;
• запомнить предложение из 5-6 слов и повторить его;
• писать графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево, две клетки вниз, одна клетка вправо»);
• прочитать наизусть стихотворение, рассказать сказку;
• пересказать услышанный рассказ;
• составлять рассказ по картинке!


Основы математики

Перед поступлением в первый класс необходимо:

• уметь считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа;
• выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»;
• знать понятия «больше-меньше-поровну»;
• знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур;
• уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте;
• решать простые арифметические задачки;
• уметь поделить предмет на две/три/четыре равные части.


Чтение

Важно, чтобы ребенок:

• отличал буквы от звуков, гласные от согласных;
• мог найти нужную букву в начале, середине и конце слова;
• подбирал слова на заданную букву;
• делил слово на слоги;
• читал предложения из 4-5 слов и понимал прочитанное.


Навыки письма

Для успешного начала учебы в школе требуется:

• правильно держать ручку и карандаш в руке;
• проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;
• обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;
• уметь рисовать по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного рисунка;
• копировать с образца геометрические фигуры;
• уметь продолжить штриховку рисунка;
• уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.


Как проходит собеседование?

Собеседование обычно проводят завуч начальной школы, учитель начальных классов, психолог и логопед. В языковой школе может также присутствовать учитель иностранного языка.

Собеседование длится около 15-20 минут и проходит в присутствии родителя. «Присутствие», как правило, заключается в том, что сначала родитель подписывает бумагу, в которой соглашается на проведение собеседования, потом сдает документы и пишет заявление с просьбой принять ребенка в школу, а остальное время сидит в другом конце класса, наблюдая, как его ребенок справляется с вопросами и заданиями.

Важно! В первую очередь школы обязаны принять детей, живущих в близлежащих домах. Если вы не «приписаны» к данной школе, в заявлении вам придется написать: «прошу зачислить моего ребенка на вакантное место». Это значит, что в итоге вам могут отказать по причине отсутствия свободных мест.

Какие вопросы могут задать на собеседовании? Любой из вышеприведенного списка обязательных знаний.

Ребенка попросят назвать его имя/фамилию, адрес, имя-отчество родителей, их род занятий. Спросят сколько ему лет, сколько будет через год, а сколько было два года назад. Попросят прочитать несколько предложений, рассказать стихотворение и обязательно предложат составить рассказ по картинке.

Могут спросить про животных (например, чем отличаются дикие от домашних), какое сейчас время года, чем занимаются врач или почтальон…

Потом проверят математические знания (попросят посчитать, расставить числа по возрастанию/убыванию или решить задачку). Могут даже провести графический диктант.

Непременно зададут вопрос: «зачем ты идешь в школу?».

При приеме в языковую школу могут попросить повторить отдельные слова или фразу на иностранном языке.

Поскольку задания могут быть совершенно неожиданными (например, задачки на логику с «подвохом»), очень важно правильно настроить малыша перед собеседованием. Он не должен бояться переспросить, если что-то не понял или не услышал. И лучше всего, конечно, дома проиграть подобные ситуации, а на ночь рассказать малышу сказку о том, как медвежонок/зайчонок/лисичка пошли записываться в лесную школу и что из этого вышло.


Какие документы необходимы перед поступлением в первый класс?

1. Свидетельство о рождении ребенка и его ксерокопия.
2. Паспорт одного из родителей, куда вписан ребенок, и его ксерокопия.
3. Медицинская карта, оформленная и заверенная печатью поликлиники.
4. Ксерокопия медицинского полиса.
5. Заявление, которое пишется на месте, в школе.
6. Некоторые школы просят две фотографии ребенка размером 3x4.


Готов ли ваш ребенок к школе?

В первый класс принимаются детишки, которым на 1 сентября будет не меньше шести с половиной лет. Если ребенок младше – решение о его зачислении принимает районный отдел управления образования.

Как много сил при подготовке к школе родители тратят на то, чтобы научить свое сокровище писать, считать и, конечно, читать. Но, как показывает жизнь, для успешной адаптации это не самое главное. Главное – это то, может ли ребенок ПРИНЯТЬ те требования, которые сразу, с первых же дней, предъявляет ему школа (сидеть на уроке, слушать учителя, выполнять задания), умеет ли он контролировать свое поведение и ПОДЧИНЯТЬ его установленным правилам. Это и есть основной критерий готовности ребенка к школе.
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Марианна


   

Зарегистрирован: 20.10.2010
Сообщения: 1

СообщениеДобавлено: Ср Окт 20, 2010 1:28 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Спасибо за хорошую статью. Актуально для нас!
_________________
<a><img></a>
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Helen


   

Зарегистрирован: 01.03.2010
Сообщения: 191
Откуда: Раменское

СообщениеДобавлено: Пт Окт 22, 2010 10:33 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Буду рада, если информация окажется полезной!
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Ronya


   

Зарегистрирован: 13.02.2011
Сообщения: 3
Откуда: Раменское, Коммунистическая

СообщениеДобавлено: Вс Фев 13, 2011 6:29 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

полезная информация...вот только где бы можно было узнать, в каких школах в Раменском какие системы реализуются (в частности, системы развивающего обучения)?...и, что вероятно самое важное, каким образом? где содержание соответствует вывеске?
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Helen


   

Зарегистрирован: 01.03.2010
Сообщения: 191
Откуда: Раменское

СообщениеДобавлено: Чт Мар 10, 2011 11:33 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Скорее всего, надо пообщаться с директором или завучем того или иного учебного заведения, который и ответит на вопрос о реализуемой системе образования. А вот уж как она реализуется, покажет время...
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Ronya


   

Зарегистрирован: 13.02.2011
Сообщения: 3
Откуда: Раменское, Коммунистическая

СообщениеДобавлено: Пт Мар 11, 2011 11:13 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Вероятно, так и придётся поступить...Жаль только, что "время покажет", когда его уже не вернёшь.. Но, оптимизма не теряем! Верим, что есть ещё Учителя (с большой буквы), которые находятся на своих местах и черпают вдохновение в процессе, заряжают им своих Учеников....ведь в конечном счёте, дело вовсе не в реализуемой программе, а в личности Учителя.... Желаю всем самых лучших Первых Учителей! Довольна ...да и последующих тоже!
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
@lena@


   

Зарегистрирован: 05.10.2010
Сообщения: 518
Откуда: Раменское, Гурьева

СообщениеДобавлено: Ср Мар 16, 2011 2:48 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Девочки! У кого детки уже ходят в школу. Подскажите, какие вопросы задавали вашим деткам на собеседовании при приеме в школу? У меня уже мандраж начинается, буд-то в институт поступаем Эхх
_________________
89057241425 Лена
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
OLGAS
ADMIN

   

Зарегистрирован: 24.12.2009
Сообщения: 2262

СообщениеДобавлено: Ср Мар 16, 2011 3:14 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

@lena@
У моей знакомой девочка в этом году пошла в 1 класс
на собеседование спрашивали много чего, были вопросы типа
Где живешь, в какой стране, какие ещё знаешь города и страны, вроде даже спросили как зовут нашего президента.
Было задание переписать предложение.
Логическое задание:
Мама, папа, учитель, дедушка - кто лишний.
Причём важен не правильный ответ, а то как ребёнок мог объяснить свой выбор.
Собеседование это было в Дергаевской школе.
Конечно в гимназиях, совсем подругому.
_________________
Никогда не бойся делать то, что ты не умеешь.
Помни, ковчег был построен любителем.
Професионалы построили "Титаник".
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
@lena@


   

Зарегистрирован: 05.10.2010
Сообщения: 518
Откуда: Раменское, Гурьева

СообщениеДобавлено: Ср Мар 16, 2011 3:29 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

OLGAS
Спасибо! На эти вопросы точно ответим! Тока вот президент у нас Дмитрий Медведич, хоть "об стенку горох". Не медведев, а именно Медведич!
_________________
89057241425 Лена
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
OLGAS
ADMIN

   

Зарегистрирован: 24.12.2009
Сообщения: 2262

СообщениеДобавлено: Ср Мар 16, 2011 5:10 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

@lena@
А ты сына в 6 с половиной хочеш одать, или вам уже семь будет?
_________________
Никогда не бойся делать то, что ты не умеешь.
Помни, ковчег был построен любителем.
Професионалы построили "Титаник".
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
@lena@


   

Зарегистрирован: 05.10.2010
Сообщения: 518
Откуда: Раменское, Гурьева

СообщениеДобавлено: Чт Мар 17, 2011 11:19 am    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Нам на 1 сентября будет 6,8, а вслед. году уже 7,8 - поздновато, на мой взгляд.
_________________
89057241425 Лена
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Вербочка
Гость

   




СообщениеДобавлено: Чт Мар 17, 2011 3:13 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Да не поздновато,мы отдавать будем в 7,5.Кстати сегодня слышала в новостях,что вступили в силу изменения,что теперь детей не будут принимать в школу,кто младше 6,5,что будут в школах спать и что занятия начнутся с 20 минут-1 урок,а оценки будут ставить со 2 класса.
Вернуться к началу
@lena@


   

Зарегистрирован: 05.10.2010
Сообщения: 518
Откуда: Раменское, Гурьева

СообщениеДобавлено: Чт Мар 17, 2011 3:41 pm    Заголовок сообщения: Ответить с цитатой

Вербочка
Ну тут у каждого свое мнение, я считаю, что поздно. А до 6,5 и раньше только по завялению родителей брали вроде. И оценок в 1 класее никогда не ставили. Правда вот со сном они как-то подзагнули. Читала тоже вчера об этом.
_________________
89057241425 Лена
Вернуться к началу
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение
Показать сообщения:   
Начать новую тему   Ответить на тему    Список форумов RamLady -> школы Часовой пояс: GMT + 3
На страницу 1, 2, 3, 4, 5  След.
Страница 1 из 5

 
Перейти:  
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах

Кулинарные рецепты
Советы кулинарные


Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
subGreen style by ktauber
Вы можете бесплатно создать форум на MyBB2.ru, RSS